О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

В лагере с дневным пребыванием детей, организованном на базе МБОУ ГлубочанскойСОШ № 8 имеется пандус, распашные двери школы позволяют обеспечить доступ инвалидной коляски в здание, ча-стично доступная среда для организации отдыха детей с ОВЗ.

Более подробная информация о имеющейся доступной среде в Организации доступна в Разделе

сайта, посвященный Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного

процесса. Доступная среда https://gsosh8.nubex.ru/sveden/objects/

О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:

Для организации питания обучающихся в школе имеется столовая. Питание осуществляется согласно действующему законодательству.

Столовая расположена на первом этаже. В обеденном зале столовой оборудована гигиеническая зона, где расположены раковины с подачей холодной и горячей воды.

Доступ лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата в столовую возможен

Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:

Условий для хранения лекарственных препаратов и специализированных продуктов лечебного питания нет

ФельдшерКрасночабанскогоФАПа, согласно договору с ГБУ РОЦРБв Зимовниковском районе осуществляет свою деятельность в соответствии с требованиями к организации безопасного пребывания детей в лагере. Создание отдельного (диетического) меню для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется, так как заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся о предоставлении диетического питания не поступало. Для организации индивидуального питания детей с ОВЗ и детей-инвалидов родители (законные представители) могут обратиться к администрации лагеря Условий для хранения лекарственных препаратов и специализированных продуктов лечебного питания нет.

О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ

О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют

Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:

Водные объекты отсутствуют

Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

Штатным расписанием Организации предусмотрен тьютор.

О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:

Территория Организации адаптируется для удобства всех детей. Детали о доступности конкретных зон можно узнать при оформлении заявления.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе софициальным сайтом Организации (разработан и адаптирован с учетом потребностейслабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими сайтами образовательной

направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Сайт Организации https://gsosh8.nubex.ru/ соответствует ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению». На сайте представлена возможность изменять размер шрифта, возможность изменять цветовую схему, возможность отключения

отображения изображений через специальную панель для слабовидящих.

О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности:

Организация постепенно внедряет элементы безбарьерной среды. На входе, на 1-м этаже, имеется тактильный план-схема объекта (расположение кабинетов в помещений), сочетающие в себе плоско-выпуклые элементы (очертания стен здания, путей движения и условных обозначений). Актуальная информация о доступности объектов уточняется при обращении.

О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:

В Организации имеется в наличии при входе в объект вывеска с названием Организации,пандус,кнопка вызова, график работы, план здания

О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения:

Вход с собакой-проводником разрешен при предоставлении соответствующих документов.

Условия пребывания животного на территории обсуждаются индивидуально.